問(wèn)題7: 業(yè)代的執(zhí)行力太差,上級(jí)指令的落實(shí)結(jié)果總是差強(qiáng)人意
分析:盡快提升業(yè)代的工作技能才能提升團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。主管們都有自己寶貴的經(jīng)驗(yàn),要把這些經(jīng)驗(yàn)技能復(fù)制給部下。培訓(xùn)永遠(yuǎn)是企業(yè)回報(bào)率最高的投資。
解決:加強(qiáng)培訓(xùn),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
1.首先主管要培養(yǎng)學(xué)習(xí)和總結(jié)的好習(xí)慣,一方面學(xué)習(xí)理論知識(shí)充實(shí)自己,另一方面勤于思考,把自己的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái),集少成多,重新整理就是實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)資料。
2.培訓(xùn)應(yīng)該成為日常工作的內(nèi)容,而不能等業(yè)務(wù)空閑的時(shí)候才做。培訓(xùn)時(shí)間要制度化,培訓(xùn)前主管要經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。
3.培訓(xùn)內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為主,避免空洞的理念說(shuō)教,并鼓勵(lì)業(yè)代將各自的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。培訓(xùn)過(guò)程注意研討氣氛,避免填鴨式的單向溝通。
4.對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要有考核的方法,輔以獎(jiǎng)勵(lì)措施。
問(wèn)題8:士氣低糜,員工無(wú)學(xué)習(xí)欲望,無(wú)信心、無(wú)主動(dòng)性、無(wú)責(zé)任心,對(duì)工作、對(duì)主管諸多抱怨,甚至?xí)r刻準(zhǔn)備跳槽
分析:也許是對(duì)工作不滿,也許是對(duì)主管工作方式不能接受,也許是對(duì)薪酬不滿,諸多因素影響著業(yè)代的心情。業(yè)代有好的心情,工作才會(huì)有好成績(jī),主管必須采取有效的激勵(lì)措施促發(fā)業(yè)代的積極性和潛能。
解決:
1.通過(guò)準(zhǔn)確的崗位描述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行細(xì)則、合理量化的工作目標(biāo)和督辦、檢核、獎(jiǎng)罰制度,使業(yè)代清楚自己該為實(shí)現(xiàn)哪些指標(biāo)去努力,怎樣努力,要為哪些動(dòng)作承受怎樣的結(jié)果。
2.通過(guò)合理的分配機(jī)制,使表現(xiàn)優(yōu)秀的業(yè)代感到被重視,勞有所得;使落后者看到差距、壓力和提升的空間。既使每人都有動(dòng)力,同時(shí)也容易形成位階管理。
3.讓業(yè)代參與決策過(guò)程,增加他們的成就感。
4.通過(guò)培訓(xùn)制度使業(yè)代感到工作過(guò)程中有不斷的自我充實(shí)和自我提升。
5.任何人在壓力之下都會(huì)更加努力,設(shè)定稍高一些的工作目標(biāo),激發(fā)業(yè)代潛能。
6.及時(shí)表彰業(yè)代工作中的每一點(diǎn)成績(jī),告訴每一位業(yè)代你非常欣賞他的優(yōu)點(diǎn)。
7.關(guān)心業(yè)代的生活,坦誠(chéng)相待、勤加溝通。主管的人格魅力是最有力的激勵(lì)工具。
問(wèn)題9:業(yè)代不服從指令,要么有意消極對(duì)抗,要么明目張膽地頂撞
分析:業(yè)代對(duì)主管的服從一方面出于對(duì)獎(jiǎng)罰手段的忌憚,另一方面出于對(duì)主管個(gè)人的尊重和佩服。主管過(guò)分謙和獎(jiǎng)罰不明,業(yè)代會(huì)無(wú)所忌憚,從而滋生不合理的期望和習(xí)慣;主管過(guò)分獨(dú)裁嚴(yán)厲,業(yè)代常會(huì)自認(rèn)為受到不公平的處理而又不敢申訴,被迫服從的結(jié)果就是消極對(duì)抗和離職率升高。
解決:領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人,主管要想“令下如山”,一要塑造自已的威信,二要掌握命令的藝術(shù)。
樹立主管的威信
1.位階:主管不宜過(guò)分低調(diào),必須被業(yè)代敬重,這是為了管理效率。與業(yè)代相處要有分寸,尤其8小時(shí)之內(nèi),位階感一定要明顯,比如:進(jìn)主管辦公室必須先敲門,主管講話時(shí)必須起立等。小節(jié)上的約束可以無(wú)形中提升主管的威信。這種背景下偶爾在8小時(shí)之外“與民同樂(lè)”,業(yè)代反而更會(huì)認(rèn)為主管“沒有架子”。
2.人格魅力:主管的權(quán)威、學(xué)識(shí)、工作能力等因素都不及人格魅力更能對(duì)業(yè)代產(chǎn)生影響力。不敬業(yè)、不敢承擔(dān)責(zé)任、不守信用、冷漠等會(huì)嚴(yán)重傷害主管的形象。一個(gè)襟懷坦白誠(chéng)實(shí)努力的主管,至少可以贏得下級(jí)的尊敬和信任。
3.堪為人師的高度:主管應(yīng)該努力提升自已的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取在知識(shí)、溝通能力、工作思路等方面上升到堪為人師的高度,以此贏得業(yè)代的欽佩。
命令的藝術(shù)
1.言前三思:指令一定要合理。下令前要征詢意見,謹(jǐn)慎思考,使指令更有可操作性,絕對(duì)避免草率決策、倉(cāng)促下令,然后又朝令夕改的情況。
2.丑話在前:清晰表達(dá)命令的附加內(nèi)容如檢核、復(fù)命、獎(jiǎng)罰條例。
3.言出如山:一旦指令下達(dá),就必須照章辦事,決不徇情。
4.不怕怨,只怕冤:懲戒是管理的手段,不能帶絲毫主觀意識(shí)。只要主管襟懷坦白,就事論事地執(zhí)行獎(jiǎng)罰政策,業(yè)代縱有怨氣日久也會(huì)釋然。而一次不公平的懲戒,很可能破壞業(yè)代長(zhǎng)久“積攢”的積極性,甚至失去人心。所以懲戒一定要確保正確,了解產(chǎn)生過(guò)錯(cuò)的原因。
5.嚴(yán)打“紅眼病”,營(yíng)造正面的積極的競(jìng)賽學(xué)習(xí)氣氛。
主管的素質(zhì)
一、成功的思維方式
何謂成功的思維方式,講起來(lái)比較抽象,可以結(jié)合下面的例子理解。如日常的工作心態(tài),成功者是主動(dòng)尋找工作中可以精進(jìn)的地方,不懈努力,力求完美,而失敗者則是多一事不如少一事,上級(jí)詢問(wèn)檢核時(shí)才忙著掩蓋推托;在工作因客觀因素遇到困難時(shí),成功者忽略客觀困難,尋找目前可以著力的地方盡一切努力改善局面,而失敗者則拿客觀因素當(dāng)借口,怨天憂人;當(dāng)工作出現(xiàn)失誤時(shí),成功者是先控制負(fù)面影響,通知上級(jí),承擔(dān)應(yīng)負(fù)責(zé)任,而失敗者則是先找替罪羊、掩蓋,強(qiáng)調(diào)客觀因素,推托責(zé)任;在與同事、上級(jí)的相處中,成功者視同事、上級(jí)為客戶,盡量“使客戶滿意”,創(chuàng)造好的工作環(huán)境,而失敗者則是滿腹牢騷;在下屬犯錯(cuò)時(shí),成功者首先反思是否是由制度制訂不周、溝通不精準(zhǔn)、培訓(xùn)不力造成的;而失敗者則會(huì)說(shuō)與己無(wú)關(guān)。
二、時(shí)間管理
管理的大忌是掉入瑣事纏身的陷阱而忽略了培訓(xùn)、檢核、與業(yè)代溝通、自我素質(zhì)提升等重要工作,最后形成惡性循環(huán),永遠(yuǎn)是手忙腳亂,漏洞百出。用必要的時(shí)間管理約束自己,“強(qiáng)迫”自己記日記回顧每天的工作時(shí)間分配是否合理,“強(qiáng)迫”自己每天做出次日的工作計(jì)劃,“強(qiáng)迫”自己“做重要的事”,久而久之形成良性循環(huán),主管才稱得上開始成熟。
三、分析提煉能力
銷售主管尤其需要這種能力,從紛繁復(fù)雜的市場(chǎng)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵所在,導(dǎo)出市場(chǎng)策略;從業(yè)代的業(yè)績(jī)報(bào)表和日常表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)制度的空白點(diǎn),進(jìn)一步完善制度。這種對(duì)事的分析能力可幫助主管明確工作思路。業(yè)代們的喜怒哀樂(lè)總是圍繞成就感、工作環(huán)境、個(gè)人發(fā)展三個(gè)因素,員工的工作績(jī)效=能力水平×技能水平×任務(wù)理解程度×決心×信心×努力程度×成就感和責(zé)任心×不可控因素,對(duì)人的分析能力更能促進(jìn)管理效率的提升。通過(guò)和業(yè)代的接觸能很快發(fā)現(xiàn)改善他的業(yè)績(jī)的主要驅(qū)動(dòng)因素是什么,從而對(duì)癥下藥,才是管理之道。
四、協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力
銷售主管想做好工作,需要各方面的配合:上級(jí)的信任、下級(jí)的敬畏、同事的幫助,人際關(guān)系處理起著主導(dǎo)作用。這方面的書籍已經(jīng)很多,在此不再贅述。有一點(diǎn)需要記。嚎考记色@得別人的信任總是暫時(shí)的,誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、樂(lè)于助人、理智的人格魅力才是處理人際關(guān)系的真正法寶。